Światowy Dzień Zespołu Downa
Opublikowano w

Światowy Dzień Zespołu Downa

Światowy Dzień Zespołu Downa w naszej szkole był czasem rozmawiania, budowania relacji i uczenia się akceptacji różnorodności.
Opublikowano: 10.04.2026

Światowy Dzień Zespołu Downa w naszej szkole był czasem rozmawiania, budowania relacji i uczenia się akceptacji różnorodności.

Uczniowie już od rana przyszli w kolorowych skarpetkach nie do pary, które stały się symbolem tego, że każdy z nas jest inny i równie ważny. W klasach dzieci z zaangażowaniem tworzyły „skarpetkowe stworki”, rozwijając swoją wyobraźnię, sprawność manualną oraz umiejętność współpracy.

Kulminacyjnym momentem dnia był wspólny spacer. Uczniowie – pracując w małych grupach – pomagali sobie i uczyli się dostrzegania potrzeb innych. Nie zabrakło zatrzymania się na chwilę, obserwowania otoczenia i dzielenia się tym, co sprawia radość. Był to czas pełen uważności i wzajemnej życzliwości. Towarzyszyły nam również nasze „skarpetkowe stworki”, które – dzięki uczniom – mogły „wyruszyć w podróż”, spacerować, poznawać najbliższą okolicę szkoły i pozować do pamiątkowych zdjęć.

Podczas zajęć nawiązaliśmy również do idei, jaką niesie ten dzień: choć rozwijamy się w różnym tempie i w różny sposób, wszyscy mamy swoje mocne strony i możemy wspólnie tworzyć coś wartościowego.

Dzień zakończyliśmy wykonaniem pamiątkowych zdjęć, które będą dla nas przypomnieniem, że najważniejsze jest bycie razem, akceptacja i radość z małych rzeczy.

Dziękujemy uczniom i rodzicom za zaangażowanie oraz wspólne stworzenie tego pięknego dnia.

Rozdanie nagród za „skarpetkowe stworki” było pięknym podsumowaniem obchodów Dnia Zespołu Downa w naszej szkole.

Uczniowie z ogromnym zaangażowaniem przygotowali swoje prace, wykazując się kreatywnością, pomysłowością oraz indywidualnym podejściem do zadania. Każdy stworek był inny, niepowtarzalny – tak jak różnorodni jesteśmy my wszyscy. Właśnie ta różnorodność była najcenniejszym elementem całego przedsięwzięcia.

Podczas uroczystego rozdania nagród doceniliśmy wysiłek i wkład każdego ucznia. Towarzyszyła nam radość, duma oraz wzruszenie, a najważniejsze było poczucie, że każdy jest ważny i zauważony.

Wydarzenie nawiązywało do idei, jaką niesie Zespół Downa, przypominając nam, że odmienność nie oznacza mniejszej wartości. Wręcz przeciwnie – to właśnie ona sprawia, że świat jest ciekawszy i pełniejszy.

Serdecznie gratulujemy wszystkim uczestnikom i dziękujemy za stworzenie tak wyjątkowych, „nie do pary”, a jednocześnie niezwykle wartościowych prac.